Estudiantes de Wasakentsa socializan sus trabajos de titulación

        Veinticuatro estudiantes de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) de la Sede Quito socializaron sus trabajos de titulación en el Centro de Apoyo Wasakentsa, ubicado en la provincia de Morona Santiago. Los estudiantes contaron y presentaron sus experiencias de investigación basadas en una propuesta metodológica…

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Diálogo de saberes en la educación superior

    «Diálogo de saberes en la educación superior» es un estudio que recupera conceptos, nociones y temáticas de la cosmovisión andina mediante el uso de recursos pedagógicos. A través de esta metodología, el investigador Freddy Simbaña (UPS) en su estudio, abarcó temáticas como: ritual, mitología, magia, religión, calendario agro-festivo…

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Estudiantes de Educación Básica y Educación Inicial investigan expresiones culturales del Azuay

    El pasado 14 de julio, 53 estudiantes de segundo ciclo de las carreras de Educación Inicial y Educación Básica participaron de una de las últimas celebraciones que se realizan de agradecimiento a la Pachamama por la cosecha, el ritual de la pachamanka. Esta celebración tradicional se realizó en…

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Investigador promueve políticas culturales y visibilización del pueblo Kitu Kara

    El Grupo de Investigación en Educación e Interculturalidad (GIEI) de la Sede Quito, a través del investigador Freddy Simbaña, participó en el mes de diciembre de 2016 en el proyecto «Construcción de una agenda programática del Pueblo Kitu Kara para la defensa de territorios y gobiernos comunitarios».   La…

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Grupo de investigación CINAJ presenta resultados sobre procesos de configuración de ciudadanías juveniles

    En el marco de la II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes «Transformaciones democráticas, justicia social y procesos de construcción de paz», realizada en Manizales, Colombia, entre el 7-11 de noviembre, René Unda Lara y Daniel Llanos, profesores investigadores de la UPS participaron en diversos eventos de este…

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Abya Yala – UPS presentó libro «Interculturalidad y Educación desde el Sur. Contextos, experiencias y voces»

    El libro «Interculturalidad y Educación desde El Sur. Contextos, experiencias y voces», publicado por la editorial universitaria Abya Yala – UPS, fue presentado a la comunidad universitaria el pasado 24 de noviembre.  En el evento académico en el que participaron docentes de la carrera de Pedagogía, Educación Intercultural…

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40 jóvenes estudiarán gracias a la beca CRISFE-UPS

  Para realizar la evaluación académica semestral de los estudiantes becarios, en el mes de octubre se reunió el comité de asignación de becas universitarias del Programa de Educación Formal de la Fundación CRISFE y representantes de la UPS. Asistieron a la reunión: Lola Vázquez, directora de Vinculación con la…

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50 estudiantes achuar viajaron desde la Amazonía para estudiar en la UPS

    Cincuenta estudiantes de nacionalidad achuar iniciaron el sábado 10 de septiembre sus jornadas académicas en la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UPS con el primer periodo presencial del semestre académico. Los otros tres periodos se realizarán en el centro de apoyo Wasakentza, en la provincia oriental…

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El barrio y la calle, el caso de los indígenas urbanos en la ciudad de Quito

    El profesor investigador Freddy Simbaña Pillajo, miembro del Grupo de Investigación en Educación e Interculturalidad GIEI de la Universidad Politécnica Salesiana, participó en el seminario internacional: Discriminación, exclusión y pobreza de los indígenas urbanos en Las Américas, en  el  Colegio de la Frontera  Sur, Unidad Chetumal, en la capital…

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La UPS en la primera Cumbre Regional de Medicina Ancestral

    Del 9 al 10 de agosto del 2016, el profesor investigador Freddy Simbaña Pillajo, de la carrera de  Educación Intercultural Bilingüe, Antropología Aplicada y miembro del Grupo de Investigación en Educación e Interculturalidad (GIEI) de la UPS, participó en la «I Cumbre Regional de Medicinas Ancestrales Espiritualidad e…

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